mercredi, juin 18, 2025
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Enseignement bilingue : une priorité pour le nouveau régime, selon le ministre de l’Enseignement supérieur

Le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, Dr Abdourahmane Diouf, a salué l’intégration du bilinguisme dans le système éducatif sénégalais, qu’il considère comme un levier stratégique pour mieux préparer les jeunes à un monde globalisé.

Intervenant lors de la cérémonie de remise de diplômes à la dernière promotion d’Enko Dakar International School, établissement membre du réseau panafricain Enko Education, le ministre a exprimé la fierté du gouvernement face à cette orientation pédagogique. « Dans un monde universalisé où l’Afrique reste marginale, il est fondamental de former une jeunesse ouverte au monde sans renier ses racines. C’est pourquoi nous saluons l’émergence d’écoles offrant un enseignement bilingue de qualité », a déclaré Dr Diouf.

Cette approche s’inscrit, selon lui, dans la vision du nouveau régime politique, qui entend promouvoir un Africain « conscient de son potentiel, profondément souverainiste, mais aussi pleinement ouvert à l’international ». Une posture qui, à ses yeux, répond aux ambitions d’un Sénégal moderne et compétitif.

Du côté de l’établissement, la directrice du campus, Siwar Ben Romdhane, a rappelé la mission de l’école : offrir une éducation internationale de haut niveau, à travers les trois programmes du Baccalauréat International (IB). « Nos élèves bénéficient d’une formation rigoureuse qui développe chez eux des compétences académiques solides, mais aussi des valeurs essentielles comme le respect, l’intégrité et la responsabilité », a-t-elle expliqué.

Elle a également mis en avant la vocation du réseau Enko Education : démocratiser l’accès des élèves africains aux meilleures universités du monde, grâce à une éducation de qualité à des coûts accessibles, tout en assurant un accompagnement personnalisé dans l’orientation universitaire.
Cette promotion d’un modèle éducatif bilingue et international s’inscrit dans une dynamique plus large d’ouverture et d’innovation dans le secteur de l’éducation au Sénégal, en phase avec les enjeux contemporains de compétitivité globale et d’ancrage identitaire.

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