samedi, mai 24, 2025
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105 Daras sélectionnés par l’Inspection Académique de Pikine-Guédiawaye dans le cadre du projet PAPS

L'Inspection Académique de Pikine-Guédiawaye a franchi une étape importante dans la mise en œuvre du Projet d'Amélioration des Performances du Système Éducatif (PAPS). Un atelier de sélection des Daras éligibles a été organisé récemment, témoignant de la volonté des autorités éducatives de renforcer l'inclusion et la qualité dans le secteur éducatif. Le Secrétaire Général de l'Inspection Académique de Pikine-Guédiawaye, Monsieur Idrissa Gueye, s'est exprimé sur le sujet au micro de Sersy TV. Il a expliqué que, grâce à l'appui d'un cabinet spécialisé, un travail de terrain a été mené pour identifier et vérifier l'existence des Daras potentiellement éligibles. Ce processus rigoureux a permis de sélectionner un total de 105 Daras répondant aux critères établis par le projet.

Selon Monsieur Gueye, cet exercice est une étape décisive dans la mission de modernisation et de soutien des Daras, des établissements traditionnels qui jouent un rôle clé dans l’éducation de nombreux enfants au Sénégal. Le PAPS vise non seulement à améliorer les performances académiques des élèves, mais également à offrir des opportunités équitables dans l’accès à une éducation de qualité.

Un espoir pour les Daras et leurs apprenants
Ce projet marque un tournant pour les Daras de Pikine-Guédiawaye, souvent confrontés à des défis tels que le manque de ressources, les infrastructures inadéquates et un soutien institutionnel limité. L’inclusion de 105 Daras dans le PAPS est une avancée majeure qui pourrait inspirer d’autres régions à suivre cet exemple.

Avec cette initiative, l’Inspection Académique de Pikine-Guédiawaye démontre son engagement à promouvoir une éducation inclusive et à créer un avenir meilleur pour les enfants.

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